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[原创] 数据分析系列课第二堂《常用数据分析与预测方法》全纪录

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  • TA的每日心情
    开心
    2017-3-7 13:15
  • 签到天数: 90 天

    [LV.6]常住居民II

    发表于 2018-4-28 10:06:36 | 显示全部楼层 |阅读模式

    9 F8 q! E6 h; y% ~6 w; f4 h9 Q$ b( ~- K
    3 s1 {, p0 f3 B' h, u  c: ?7 ^
        大家下午好,我们又见面了,这几周我们正在开展与数据分析紧密相关的系列课,本次是系列课的第二堂课—常用数据分析与预测方法。

    % B  \+ b! a+ B8 d$ C* |* M

    - G( ~* Z9 G& ?' [/ u1 Q, o  C9 a
        课前我们先看几个问题,评估一下在座的各位同学是否需要听这次课,大家可以自我回忆一下,看是否遇到过、或正在遇到这些问题:

    + l& t7 ^% U5 l4 H; }/ K
        1、面对一堆数据,找不到分析要领。常常觉得数据又多又乱、没有规律,同时个人思维逻辑不清晰、无法快速抓到分析要领

    2 e* n) F$ a$ y9 I- Y
        2、终于找到了问题重点,却不知该用哪种控件?花了很多时间整理数据、整理思维,整理出重点后却不知该如何分析、如何展现

    9 c: l8 @, A' ]) N
        3、老板让你做个预测,发现函数好难写?老板看重数据分析,需要你对现状进行分析,同时参考历史数据优化预测模型,此时你却发现连预测函数都写不出来,何谈优化
    ( G( S  t* }3 F. x2 `# M" p
        4、如何将分析工具应用在数据实例上?分析工具学的熟练,制作报表易如反掌,但是拿到真实数据的时候却发现无从下手

    , Y' t! X1 M- u# l6 F( R
        如果你们遇到过这些问题一个或多个的,那么就需要好好学习这次课了哦~

    + K; ^& I9 H1 S  L+ d+ o8 e
        上次课我们学习了思维养成方法与模板设计技巧,课后留给同学们两个小问题,其内容正和我们本次课的内容相关,不知道大家还记不记得?

    # \; f, M9 [; |9 O$ l
        问:学会了分析工具常用技巧后,该如何应用在数据实例上?
        答:理论应用于实际通常都是有一定的套路可循,比如常规的应用过程:首先有工具、在其基础上掌握用法与技巧、最后结合系统理论付诸于实际。遵循这种套路,并将信息重点突出反映出来基本上就可以了。

    ' e) ~# W6 w/ t8 }
        至于这种方法与实际结合的过程如何实现,我们看第二个问题。

    * G: B1 u5 h9 a+ Z+ i. p5 o& A
        问:常用的数据分析方法、数据预测方法有哪些?
        答:这是方法与实际结合的过程,我们可以通过数据分析方法、预测方法将数据应用于分析、将理论应用于实际。
    / G9 s9 y, h" `
        常用的方法有哪些?我们将在本次课里寻找。
    课程简介

    ) _# l. ~  t! o5 x/ M, M9 }5 z/ K

    7 f6 s8 l" \$ _: c& r- x7 U6 z
        本次课我们主要以常用数据分析、常用数据预测方法为主要学习内容,结合实际数据案例,与大家分享这些数据方法的应用目的与效果。

    , ~: l; m5 z3 N3 z2 c* b" ?$ g
    常用分析与预测方法
    / Z# @0 u  u3 Z6 U# V) F" J' p

    6 g' C8 f3 A# @* ?+ L& w9 D
        本次课程基本上以实操为主,利用分析工具将数据分析、预测方法从纸上搬到现实。本次课一共介绍七个常用的分析与预测方法,每个方法都会结合实际的数据来操作,建议大家跟我一起动手,会对实现过程与效果记忆更深刻。
      T  [/ m: E: S6 ~8 Q" C
    基础数据
    * M4 i; Q6 U' U1 z3 l
        动手之前我们先简单看下Excel数据源,看下我们等会儿需要用到哪几个数据表。
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    4 {) R9 m/ Z) m
        为了方便区分,尽量将工作表名和数据方法对应上了,可以看到我们需要使用的数据源有:多指标管理、二八法则应用、四象限分析、漏斗模型应用、价格带三度分析、数据预测。这个数据源与上次课是同一个,上次课时已经分享过了,这里就不一一详细说明了。
    # A- }  d1 s( u7 T& ^
        接下来我们打开数据分析工具进行操作,由于本次课使用的数据源与上次课是一样的,因此我们可以在上次课的数据基础上直接进行操作。这里需要注意,后面做预测的那张表需要用到时间年,所以我们进入编辑视图设置一下时间列。

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    多指标排行榜
    - @& _/ l( S& e+ \  j+ R
        任一行业都具有相应的分析体系,不同的指标能反映不同的信息,在本案例中销售数据涉及指标:销售额、销售完成率、平均折扣、会员贡献率、连带率、成交率等。从公司层面来看,各门店的指标对比是衡量门店业绩的重要内容,因此分析不同指标下的门店排行是比较常见的方法应用。
    在分析工具中添加条形图,并配合筛选控件共同使用,可以随时查看不同指标下的门店排行榜。同时,若希望将当前筛选序列从标题突出显示,还可以使用标题绑定的功能。

    4 j$ v! S, j0 L8 w4 e/ Q5 Z
        当然,如果老板只希望看前十名,这个上次课学过,只要选中维度值并设置TOP10即可。

    1 B' ~% Q. ?" D/ f0 Q9 E) j2 g
    3 B& n4 k# R- E
        这个是最常用的对比分析法,有效结合分析工具中的筛选控件和TOP值功能,将不同指标下的门店排名一一展现,这下无论换哪个指标,都能立即展现排名情况。
    # G( i' {9 F+ z4 S0 F6 }
    门店排名对比

    , }' t2 o: }& U! p+ S* K3 J' p
        销售分析中第二个常用的数据分析方法是门店排名对比,这个和前面的方法有所不同,前面的方法主要是看某一指标下各门店的对比,侧重点在多个门店的差异上;现在这个方法则是看同一门店在各指标中的排名,侧重点在单个门店的综合能力上。
    $ P6 \# `, a3 x- o
        新建雷达图,并将各指标排名一一放入,筛选出想看的门店情况即可。
    9 {0 ^' B9 d7 _( g' h
    # x- B- t* G# q& h' O; A
        这个雷达图就是我们所说的门店排名对比,可以通过点到图心的距离直观反映排名大小,距离越短表示排名靠前。由此,某一门店在各方面的能力展现一目了然。
    2 g, R3 Q' L4 E2 a- U5 B6 ?% E) n4 F$ t
    二八法则分析
    6 Q0 z, z1 b4 S6 T
        第三个常用分析方法是二八法则,相信大家都听说过,它是销售分析中很常用到的一个内容。从管理学角度来说,通常一个企业80%的利润来自它20%的项目,我们上一张图:

    0 q9 A/ I) k& T7 T* W: X& s

    3 K! g8 V2 o8 l* C
        这张图里展现的是某个企业的销售占比和产品占比,其中销售收入的80%基本来自它20%的产品,相反,销售收入的另外20%则来自于它占了多数(80%)的产品。

    - L  D. l9 p9 W( A7 F
        这也就说明这20%的产品是销售贡献较大的产品。当然这里的20%和80%不是一个严格比例,大致相当即可。打个比方,若80%~90%的销售仅仅是由10%左右的产品产生,同样符合二八法则,此时,这10%的产品则很可能是爆款。
    / N& j# w( z. h6 s- J) R
        那么我们了解下如何通过分析工具,将二八法则应用到实际案例中:
    ; h! [' o0 H/ j8 Q6 }1 W

    / ~' j  b! M- E; }& r
        柱线图中通过柱子高度反映各商品销售数据,对销售收入做降序排序后,会将带来最大销售收入的产品摆放在前面,此时做累计占比,则可以自动计算出销售占比达到80%左右时对应商品的情况。
    ) m) b- C6 s' l1 T* N7 e  a
        二八法则在实际应用上可选方式较多,除了柱线图还可考虑用简表或其它形式体现。
    ; L, b( C1 \6 t& X! @6 u1 ]
    四象限分析法

    . J( \, g- L8 M2 E7 d7 S0 N
        第四个方法是四象限分析法,这个方法是在散点图的基础上演化而来的,散点图本身是通过两组数据构成多个坐标点,通过考察这些坐标点的分布来判断两变量之间是否存在某种关联、或是总结分布模式的图表。

    3 o6 ]2 C* W' n& N5 _1 ?5 }
        四象限分析则是在该基础上进行分区,通过平均值或其它划分点将整个散点图分成四块,并结合划分点、行列维度共同来分析各个区域里分布的散点的意义。
    # C! Y0 u0 J1 Z5 Z
        我们尝试通过现有数据制作一个商品销存分析。
    $ D6 d/ h2 r1 i" j! }

    ! m- T* R( ]* o& T$ a, _
        该散点图中用到的指标有库存量、周销量,维度是商品。先来解读一下这个散点图。

    . o/ P& f" y2 e7 ~% i# b  h
    图中Y轴对应的是库存量、X轴对应的是周销量,并且Y轴越往上数据越大,X轴越往右数据越大,说明:图中若散点分布越往上,对应商品的库存量越大;散点分布越往右,对应商品的周销量越高。

    " J% b8 ^; j4 m) R; j  j% \
        商品的销售管理需要同时考量商品的销售热度与库存量,其中较常被关注的问题是:哪些商品是卖的好但库存不够的?哪些商品是卖的不好但库存还剩余很多的?若想回答这些问题,就需要使用自定义分割线,这里我们选择添加平均值分割线。
    2 h5 o) L# f' D( X5 }6 I

    4 i- r5 G/ o, |  a5 D% F
        分割线将整张图划分成四块,我们以分割点为中心,横纵分割线为分界线,将四块内容分别定义为第一、二、三、四象限。
    2 _0 |" q" x+ T4 ?3 f! Q/ o
        通过划分后的散点图,我们来找一下哪些商品是卖的好但库存不够的?按散点分布的特色--越往右则周销量越高,越往下则库存量越低,可以找到商品卖的好但库存量较低的区域是第四象限。
    3 W% R. w3 x) V* L  l% q) {& A
        该区域内的商品有必要调整对应的库存量,尤其是周销量接近甚至超赶当前库存量的商品,如SKU27(本周销量达322,当前库存量仅剩223)。
       
        我们再看一下哪些商品是卖的不好但库存还剩余很多的?同样按散点分布的特点--越往左则周销量越低,越往上则库存量越高,可以找到商品卖的不好但库存量还剩余较多的区域是第二象限。

    ; Z  P- f; F& I) k* S3 S( a
        该区域内的商品周销量普遍在0~300之间,对应的库存量基本都在1200以上,针对该情况建议在考虑商品储存期的情况下,适当调整销售策略。
      a; c" C2 y1 S- I4 l6 k
    漏斗转化模型

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        接下来我们再学习一个实用的分析方法--漏斗转化模型,该模型常见于各类转化率分析,以本数据为例,分析的是销售各阶段客户转化率,如:路过人数、进店人数、触摸人数、成交人数等。
    + K9 t2 F  V9 Z5 _
        漏斗模型的操作较为简便,添加漏斗图并加入相关数据即可。
    + ~+ F$ v: C  b$ n7 Q& o# A% Z

    : s( |' b& n8 t" S; \
        通过漏斗转化率,可以清晰的看见最初路过的人数里有多少成为了进店人数,有多少成为了成交人数,又有多少成为了回头客。这种转化分析有利于我们做客户跟踪销售,对后期客户维护及产品推送都具有非常强的可依据性。
    % [! }9 F/ D$ x; f
    商品价格带三度分析

    & k0 H( d( l$ |/ y
        我们结合示例数据来介绍商品的价格带三度分析是什么。

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    , @0 c" `( c  A7 J2 L4 B, K3 J+ s
        价格带(Price Zone):指同一类商品销售价格的上限与下限之间的范围。假设大型超市里卖的裤子最低价是100元,最高价是500元,价格带就是100~500元。

    $ G4 n7 S/ }: M# w4 V
        价格带三度分别为宽度、广度、深度。
    ' S" b* n1 X9 _8 G5 L/ q" Y
        价格带宽度,即价格上下限的差值,如裤子的例子中,最低价是100元,最高价是500元,则对应的价格带宽度为400元。价格带与其宽度共同决定了该类别商品满足的消费者的层次与数量,如A、B两超市售卖的裤子价格带同为400元,A超市价格带是100~500元,B超市是200~600元,二者对比下,A超市满足的消费层次会低一些。
    ) _+ Z0 |# a( M# r' Q
        价格带广度,即可选的价格选项的统计,如裤子的例子中,出售3条裤子,标价分别是100,200,200元,则可选的价格选项就有2种,100或者200,那对应的价格带广度就是2。
    3 @- x& H' X0 f! l( O2 @
        结合图表来看,图中X轴表示商品价格,Y轴表示商品数量,每一条竖线都是价格线,对应的是一个不重复的价格,因此统计每个散点图的价格线即可了解价格带广度。商品的价格线越多,客户可选择的空间越大。

    7 s5 w6 }4 q+ \3 D1 H
        价格带深度,即可选的商品数量,如示例中可选的商品数量达到78个,对应深度为78。

    & x% i; c6 @: X9 L1 y$ p8 G; ^
        与价格带相关的还有价格点,所谓价格点即是在价格带中最容易被顾客接受的某一个价格,在该点附近准备多些商品,能给客户造成一种商品丰富、价格合理的感觉。如示例中的两个价格点分别是200元、400元,在这两个点附近围绕着较多的价格线,是较合理的做法。

    % D7 U2 d7 W: h8 w
    数据预测方法

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        最后一个实用分析方法是数据预测,这里需要依靠函数来做预测:在数据分析工具中新增柱状图,并通过趋势预测功能拟合序列趋势。
    ( V- K$ z% p6 t& i" X. c; y, N

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        可在工具的趋势线类型中选择不同的函数类型:线性函数、指数函数、对数函数,并根据R2的大小选择最佳拟合函数,R2越接近1,则拟合效果越好。

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        由此可见,如果能熟练掌握、合理利用分析工具,则可轻松依靠其中的预测模型计算数据预测值,无需手动编程或撰写函数。

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    课程回顾
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        好啦,那么以上就是几个工作中常用的数据分析与预测方法,不知道大家学会了吗?另外我在PPT里放了这些方法对应的操作截图,大家可以课后跟着视频和截图再消化一下。
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        我们的课也接近尾声了,现在一起来回顾一下今天主要讲了哪些内容:

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        1、常用的数据分析方法
        如:多指标排行榜、二八法则、四象限分析、漏斗转化模型等
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        2、常用的函数预测方法
        如:线性函数预测、指数函数预测、对数函数预测
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    课后小问
        这次课我们同样给小伙伴们留了两个小问题,同时也会是我们下节课学习的内容,希望大家课后抽时间思考一下:
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    , B* Q& S1 d) I& k1 @6 W8 L
        1、学会了分析工具与分析方法,该如何与实际场景结合?
        2、结合实际业务场景的数据分析,如何快速找到问题所在?(若需要数据,可使用共享数据源-”饮品销售数据” )
    : e1 F& M% B$ J' S1 ^$ B
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