高中生处于心理成长期,心性还未完全定型,而且青春期的孩子具有敏感、冲动、叛逆等性格特点,再加上高中阶段的学业压力,学生比较容易产生精神紧张、神经衰弱等心理问题,严重者甚至会走向极端。因此,高中生心理健康发展应该引起学校、家长、社会的高度关注,这事关学生的心理健康安全,也是高中生核心素养发展培养的关键内容。
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